El artista colombiano Santiago Perea Mejía presenta en Madrid Fruits&Art, una exposición de esculturas inspiradas en las frutas, elaboradas con cristales y concebidas para explorar las posibilidades de la luz y el color. La muestra forma parte del Festival +LATINA y también busca dar visibilidad a un proyecto cultural de mayor alcance: el futuro Museo de Arte Moderno de la Orinoquía, en Villavicencio.

El arte colombiano vuelve a encontrar un escenario en España. Esta vez, la conexión entre ambos países llega a través de frutas transformadas en esculturas, superficies brillantes y una propuesta que combina creación artística, diseño y trabajo artesanal.

El protagonista es Santiago Perea Mejía, artista y promotor cultural colombiano que participa en el Festival +LATINA 2026 con la exposición Fruits&Art, presentada en la Fundación PONS de Madrid.

La muestra abrió su programación el 10 de noviembre y reúne obras de edición limitada que utilizan cristales para construir formas inspiradas en la naturaleza.

Sin embargo, detrás de estas piezas existe una historia que va más allá de la exposición: el propósito de contribuir a la creación de un museo de arte moderno en la Orinoquía colombiana.

¿Quién es Santiago Perea Mejía?

Santiago Perea Mejía es un artista conceptual y emprendedor colombiano cuya actividad reúne creación plástica, desarrollo de proyectos culturales e iniciativas relacionadas con el patrimonio.

Su trabajo se caracteriza por explorar las relaciones entre materiales, formas y elementos naturales.

En su producción escultórica, la luz no funciona únicamente como un recurso para iluminar las piezas: forma parte de la experiencia visual que propone al espectador.

El artista desarrolla sus obras en las afueras de Bogotá, donde combina experimentación con materiales y conocimientos técnicos relacionados con la orfebrería.

Además de su trayectoria artística, impulsa iniciativas destinadas a fortalecer la infraestructura cultural de Colombia.

Una de ellas es el Museo de Arte Moderno de la Orinoquía, conocido como MaMO, un proyecto que busca establecerse en Villavicencio.

Fruits&Art: esculturas de frutas elaboradas con cristales

La exposición Fruits&Art toma elementos reconocibles de la naturaleza y los transforma en objetos escultóricos.

Las frutas son el punto de partida de una colección que combina cristales, color y técnicas artesanales.

La propuesta invita a observar cómo cambia una forma cotidiana cuando se convierte en una pieza artística.

El brillo de los materiales, la incidencia de la luz y la combinación de colores modifican la percepción de cada escultura según el punto desde el que se contempla.

Las obras están concebidas como piezas de edición limitada, relacionadas tanto con el arte contemporáneo como con el diseño y el coleccionismo.

¿Por qué las frutas son protagonistas de la exposición?

Las frutas han ocupado un lugar importante en la historia del arte.

Aparecen en bodegones, pinturas religiosas, obras decorativas y propuestas contemporáneas. Su presencia puede relacionarse con la naturaleza, la abundancia, el paso del tiempo o las experiencias cotidianas.

En Fruits&Art, Santiago Perea Mejía retoma esas formas y las interpreta mediante materiales que reflejan y transforman la luz.

El resultado es una propuesta donde el objeto natural deja de ser únicamente una referencia visual y se convierte en una exploración de textura, volumen y color.

El arte colombiano llega al Festival +LATINA en Madrid

La exposición forma parte de la programación del Festival +LATINA, una iniciativa cultural independiente organizada por Boom! Art Community.

Su primera edición se desarrolla entre septiembre y noviembre de 2026, con actividades que conectan a creadores latinoamericanos con espacios culturales de España.

El festival reúne exposiciones, encuentros, residencias y actividades de intercambio artístico.

Su propósito es ampliar la presencia del arte contemporáneo latinoamericano y favorecer el diálogo entre artistas, instituciones y públicos de diferentes países.

La participación de Santiago Perea Mejía representa una oportunidad para mostrar una propuesta colombiana dentro de este circuito cultural.

Kiki Pertiñez Heidenreich, fundadora y directora de Boom! Art Community, destacó en el comunicado de presentación que Fruits&Art permite ampliar la mirada sobre la creatividad latinoamericana y conectar la producción artística con nuevos espacios de encuentro.

La muestra también cuenta con la curaduría de Erick Peralvo, de Ecuador, según la programación difundida por el festival.

¿Dónde se presenta Fruits&Art en Madrid?

La exposición se realiza en la Fundación PONS, ubicada en la calle Serrano 138, en Madrid.

Su inauguración fue programada para el martes 10 de noviembre de 2026, dentro de las actividades del Festival +LATINA.

El mismo espacio acogió la presentación de Estética del Choque, del artista venezolano Jesús Guerrero.

Para los colombianos residentes en Madrid y los interesados en el arte latinoamericano, la exposición representa una oportunidad de acercarse al trabajo de un creador colombiano.

Información para visitantes

• Exposición: Fruits&Art.
• Artista: Santiago Perea Mejía, Colombia.
• Lugar: Fundación PONS, calle Serrano 138, Madrid.
• Inicio: 10 de noviembre de 2026.
• Finalización anunciada en la programación del festival: 19 de noviembre de 2026.

La comunicación de prensa facilitada a Radio Colombia Internacional menciona el 21 de noviembre como fecha de cierre. Debido a esa diferencia, se recomienda confirmar directamente con los organizadores la última fecha de visita.

La programación oficial puede consultarse en:

https://festivalmaslatina.com

Del arte en Madrid al sueño de un museo en Villavicencio

La participación de Santiago Perea Mejía en el festival tiene una dimensión que trasciende la presentación de sus esculturas.

El artista impulsa el Museo de Arte Moderno de la Orinoquía (MaMO), una iniciativa concebida para desarrollarse en Villavicencio, capital del Meta.

El proyecto busca crear un espacio destinado a las artes visuales, la investigación, los encuentros culturales y la participación de creadores de diferentes regiones del país.

La propuesta está vinculada a Global Heritage Support, organización relacionada con las iniciativas culturales promovidas por Perea Mejía.

Según la información divulgada por el Festival +LATINA, la recaudación obtenida a través del proyecto Fruits&Art está destinada a apoyar la construcción del futuro museo.

Esto convierte la exposición en una iniciativa que conecta la circulación internacional del arte con un proyecto de infraestructura cultural en Colombia.

¿Qué busca el Museo de Arte Moderno de la Orinoquía?

El MaMO está concebido como un espacio de encuentro entre artistas, investigadores, instituciones y público.

Su objetivo es fortalecer las oportunidades de creación y exhibición en una región que aspira a ampliar su presencia en los circuitos del arte contemporáneo.

En una entrevista publicada por La FM en febrero de 2026, Perea Mejía explicó que la idea del museo había comenzado a tomar forma años atrás y que fue retomada con mayor impulso durante 2025.

También planteó la posibilidad de desarrollar espacios para diferentes manifestaciones culturales, más allá de las artes plásticas.

La iniciativa se encuentra en fase de desarrollo y búsqueda de apoyos. Por tanto, todavía no debe presentarse como un museo construido o abierto al público.

¿Por qué es importante un museo de arte moderno para la Orinoquía?

La Orinoquía colombiana posee una identidad cultural relacionada con su territorio, sus tradiciones y las expresiones artísticas de sus comunidades.

Sin embargo, el acceso a grandes espacios de exhibición y circulación de arte contemporáneo no está distribuido de manera uniforme en el país.

Un proyecto como el MaMO podría ofrecer nuevas oportunidades para que artistas de la región presenten sus obras, participen en encuentros y establezcan conexiones con otras instituciones culturales.

También podría contribuir a diversificar la oferta cultural de Villavicencio.

Estos beneficios son posibilidades asociadas al proyecto, no resultados que ya se hayan alcanzado.

Su desarrollo dependerá de la financiación, la planificación y la capacidad de establecer alianzas sostenibles.

La conexión cultural entre Colombia y España

La presentación de Fruits&Art en Madrid refleja una relación cultural que va más allá de las exposiciones temporales.

España es un escenario de encuentro para creadores latinoamericanos y para comunidades migrantes que mantienen vínculos con sus países de origen.

En ese contexto, las actividades culturales ofrecen oportunidades para descubrir artistas, compartir experiencias y acercar al público español a nuevas expresiones de Colombia.

Para los colombianos residentes en Madrid, iniciativas como el Festival +LATINA también pueden funcionar como espacios de encuentro con la creatividad de su país.

La historia de Santiago Perea Mejía permite observar esa conexión desde dos perspectivas: la presencia internacional de su obra y el interés por impulsar un nuevo proyecto cultural en territorio colombiano.

Una exposición con proyección más allá de noviembre

Cuando finalice Fruits&Art en Madrid, las esculturas habrán completado una etapa de exhibición, pero el proyecto del Museo de Arte Moderno de la Orinoquía seguirá siendo una iniciativa por desarrollar.

Esa es precisamente la dimensión más duradera de esta historia.

La exposición muestra cómo una propuesta artística puede servir también para dar visibilidad a necesidades culturales, promover alianzas y conectar públicos de diferentes países.

Santiago Perea Mejía presenta en Madrid una colección de esculturas inspiradas en la naturaleza. Al mismo tiempo, busca que esa presencia internacional contribuya a un proyecto cultural para Villavicencio.

Radio Colombia Internacional destaca esta conexión entre Colombia y España como parte de su cobertura de las iniciativas culturales de colombianos que proyectan su trabajo en el exterior.

Preguntas frecuentes sobre Santiago Perea Mejía y Fruits&Art

¿Quién es Santiago Perea Mejía?

Es un artista conceptual y promotor cultural colombiano que desarrolla obras escultóricas y participa en iniciativas como el futuro Museo de Arte Moderno de la Orinoquía.

¿Qué es Fruits&Art?

Es una exposición de esculturas inspiradas en frutas, elaboradas con cristales y centradas en la interacción entre luz, color, naturaleza y diseño.

¿Dónde se presenta Fruits&Art?

En la Fundación PONS, ubicada en la calle Serrano 138 de Madrid, dentro del Festival +LATINA 2026.

¿Qué es el MaMO?

Es el proyecto del Museo de Arte Moderno de la Orinoquía, concebido para desarrollarse en Villavicencio, Colombia. Todavía no se presenta como una institución inaugurada.

Cada vez más familias buscan alternativas para que sus hijos estudien sin asistir diariamente a un colegio presencial.

Pero ¿cómo funciona realmente un colegio virtual? ¿Los niños tienen profesores, compañeros, horarios y evaluaciones? Eric Franzen, director y cofundador de Ideal School, explicó a Radio Colombia Internacional cómo funciona este modelo educativo y qué deben considerar los padres antes de elegirlo.

Para muchas familias, la educación de sus hijos es una de las decisiones más importantes. La situación puede volverse especialmente compleja cuando los padres viajan por trabajo, cambian de ciudad o desean que sus niños reciban una educación bilingüe sin depender de un colegio presencial.

En ese escenario, el colegio virtual para niños se ha convertido en una alternativa que merece ser examinada.

Sin embargo, no todos los programas de educación por internet funcionan igual. Algunos se basan en videos grabados y actividades independientes. Otros ofrecen clases en vivo, profesores que interactúan con los estudiantes y horarios establecidos.

Durante una entrevista concedida a Radio Colombia Internacional, Eric C. Franzen, director y cofundador de Ideal School, explicó cómo funciona una institución educativa que permite estudiar desde casa con docentes y compañeros conectados desde diferentes países.

¿Qué es un colegio virtual para niños?

Un colegio virtual es una institución o programa educativo que desarrolla sus actividades académicas mediante plataformas digitales, sin exigir que los estudiantes asistan diariamente a un salón de clases físico.

Dependiendo de la institución, el aprendizaje puede organizarse mediante clases en vivo, actividades grabadas, trabajos independientes o una combinación de estas modalidades.

En los colegios virtuales con enseñanza en tiempo real, los estudiantes se conectan a un aula digital donde pueden escuchar al profesor, hacer preguntas, participar en actividades y relacionarse con sus compañeros.

La principal diferencia frente a estudiar únicamente con videos es la posibilidad de mantener una interacción directa durante las clases.

Esto no significa que todas las escuelas virtuales ofrezcan la misma experiencia. Antes de matricular, los padres deben revisar el modelo académico, la supervisión docente, los horarios y las condiciones de evaluación.

¿Cómo funcionan las clases virtuales en vivo desde casa?

En un modelo de enseñanza virtual en tiempo real, los niños se conectan a sus clases mediante un computador y una plataforma de videoconferencia.

Los profesores explican los contenidos, proponen ejercicios, responden preguntas y acompañan el desarrollo de las actividades.

Los estudiantes también pueden participar en conversaciones, trabajos grupales y proyectos con sus compañeros.

Franzen explicó durante la entrevista que Ideal School organiza sus clases con grupos reducidos y profesores que trabajan directamente con los alumnos.

El objetivo es que el estudiante no dependa exclusivamente de materiales grabados, sino que participe en un entorno educativo con acompañamiento humano.

¿Cómo sería un día de clases?

La jornada depende de la edad y del grado escolar.

En el modelo descrito por el director de Ideal School, un estudiante de primaria puede recibir asignaturas como matemáticas, ciencias naturales, estudios sociales, inglés y español.

Las materias se distribuyen en diferentes sesiones, con descansos entre actividades.

Según Franzen, la duración de las clases también cambia con la edad: las sesiones de los niños más pequeños son más cortas, mientras que en grados superiores pueden extenderse hasta aproximadamente una hora.

El horario concreto debe consultarse con cada institución, especialmente cuando la familia vive en un país con una zona horaria diferente.

¿Los niños pueden aprender inglés y español en un colegio virtual?

Sí, existen colegios virtuales bilingües que utilizan ambos idiomas como parte de la enseñanza.

En algunos programas, el inglés se estudia como una asignatura adicional. En otros, los estudiantes aprenden contenidos académicos directamente en inglés y español.

Este segundo enfoque es conocido como inmersión bilingüe.

Ideal School utiliza un modelo denominado Two-Way Dual Language Immersion, que busca reunir a estudiantes con diferentes lenguas maternas para que desarrollen sus habilidades en ambos idiomas.

Durante la entrevista, Franzen explicó que los niños pueden estudiar asignaturas académicas en inglés y español, en lugar de limitar el aprendizaje de idiomas a ejercicios de vocabulario.

La experiencia bilingüe dependerá del nivel inicial del estudiante, su participación, la metodología utilizada y el acompañamiento que reciba.

Colegio virtual para familias que viajan: ¿los niños pueden estudiar desde cualquier lugar?

Uno de los principales atractivos de la educación virtual es la posibilidad de mantener cierta continuidad académica cuando una familia cambia de ciudad o viaja con frecuencia.

Pensemos en unos padres que viven en Estados Unidos, pero deben desplazarse temporalmente a Colombia, México o España por motivos laborales.

En un colegio presencial, estos cambios pueden exigir traslados, modificaciones de matrícula o interrupciones de la rutina escolar.

Con un programa virtual, el estudiante puede continuar conectado a sus profesores y compañeros, siempre que disponga de las condiciones tecnológicas necesarias.

No obstante, estudiar desde cualquier lugar no significa que los horarios sean completamente flexibles.

Franzen explicó que las clases en vivo de Ideal School se organizan tomando como referencia el horario de la costa del Pacífico de Estados Unidos.

Por ello, una familia que viaje entre continentes debe comprobar si las horas de conexión son compatibles con la rutina del niño.

La institución también ofrece alternativas de aprendizaje asincrónico, pero estas tienen características distintas de las clases en vivo.

¿Los niños socializan cuando estudian en un colegio virtual?

Esta es una de las preguntas más frecuentes entre los padres.

La educación virtual no elimina necesariamente la interacción social, aunque cambia la forma en que ocurre.

En un aula digital, los estudiantes pueden conversar, participar en proyectos, realizar actividades grupales y establecer relaciones con compañeros de diferentes lugares.

Franzen señaló que en Ideal School los alumnos comparten clases con niños de distintos países, lo que permite conocer otras experiencias culturales.

La institución también organiza actividades de interacción fuera de las asignaturas habituales.

Sin embargo, la convivencia virtual no sustituye automáticamente todas las experiencias sociales presenciales.

Los padres deben considerar oportunidades complementarias para que sus hijos practiquen deportes, participen en actividades comunitarias y mantengan relaciones cara a cara con otros niños.

¿Qué papel cumplen los padres en la educación virtual?

El acompañamiento familiar sigue siendo importante, especialmente durante los primeros años escolares.

Los niños pequeños pueden necesitar ayuda para ingresar a la plataforma, organizar sus materiales, cumplir los horarios y mantener una rutina de estudio.

A medida que crecen, muchos estudiantes desarrollan mayor autonomía.

Durante la conversación con Radio Colombia Internacional, el director de Ideal School destacó la importancia de mantener una comunicación frecuente entre docentes y familias.

Según explicó, la institución realiza evaluaciones de progreso y entrega informes periódicos a los padres.

Este seguimiento permite identificar dificultades académicas y conversar sobre las necesidades particulares de cada estudiante.

La participación de los padres no significa que deban asumir todas las funciones del profesor, pero sí que deben ayudar a crear condiciones adecuadas para el aprendizaje.

¿Qué necesita un niño para estudiar en un colegio virtual?

Los requisitos tecnológicos dependen de la plataforma y del programa elegido.

Generalmente se necesita:

• Un computador con cámara y micrófono.
• Una conexión estable a internet.
• Un espacio tranquilo y adecuado para estudiar.
• Acceso a los materiales y plataformas académicas.
• Acompañamiento familiar según la edad del estudiante.

Ideal School recomienda utilizar un computador portátil o de escritorio para participar en sus clases.

En su información técnica, la institución indica como referencia una conexión de al menos 10 Mbps de descarga y 3 Mbps de subida.

Antes de inscribir a un niño, conviene realizar una prueba de conexión y comprobar que el equipo cumple los requisitos del colegio.

¿Cómo saber si un colegio virtual está acreditado?

La acreditación es uno de los aspectos que los padres deben investigar antes de tomar una decisión.

No basta con que una institución ofrezca clases por internet o anuncie un diploma internacional.

Es importante verificar quién acredita al colegio, qué programas cubre esa acreditación y cómo se reconocen sus estudios en el país donde el estudiante desea continuar su formación.

Ideal School informa que cuenta con acreditación de Cognia y que está registrada ante el Departamento de Educación de Florida, Estados Unidos.

Franzen también explicó durante la entrevista que la institución desarrolla su programa académico dentro del marco educativo estadounidense.

Sin embargo, la acreditación de una escuela no garantiza automáticamente que todos sus certificados o diplomas sean reconocidos de la misma manera en cualquier país.

Las familias que planean trasladarse entre Estados Unidos, Colombia y otros destinos deben consultar las condiciones de homologación o reconocimiento ante las autoridades educativas correspondientes.

¿Cuánto cuesta estudiar en un colegio virtual bilingüe?

El costo depende del grado escolar, la modalidad, la duración del programa y los servicios incluidos.

Algunas instituciones cobran una mensualidad. Otras establecen tarifas anuales, cargos de inscripción, materiales digitales o evaluaciones iniciales.

En su página oficial, Ideal School informa que el costo promedio de su programa escolar se encuentra entre 5.000 y 6.000 dólares estadounidenses al año.

Durante la entrevista con Radio Colombia Internacional, Franzen también explicó que existen modalidades y conceptos de pago diferenciados, entre ellos matrícula, materiales y evaluaciones.

Por eso, los padres deben solicitar una cotización actualizada antes de tomar una decisión.

Es recomendable preguntar cuánto cuesta el año completo, qué incluye el precio y cuáles son los cargos adicionales.

Ideal School: una alternativa de colegio virtual bilingüe

Ideal School es una institución educativa privada estadounidense que ofrece programas virtuales bilingües para estudiantes desde kínder hasta grado 12, según su oferta institucional.

Su director y cofundador, Eric C. Franzen, tiene experiencia en educación y administración escolar. Antes de desarrollar el proyecto, trabajó en instituciones educativas tradicionales de Estados Unidos.

Durante la entrevista con Radio Colombia Internacional, explicó que la idea de crear el colegio surgió de su interés por ofrecer una educación bilingüe accesible para familias que viven en diferentes países.

La institución comenzó a recibir estudiantes en 2019.

Su modelo combina clases en vivo, profesores bilingües, interacción entre estudiantes y seguimiento académico.

Para los padres que desean evaluar esta alternativa, la institución ofrece la posibilidad de conocer una clase antes de decidir sobre la matrícula.

¿Cómo solicitar una clase demostrativa gratuita en Ideal School?

Una de las recomendaciones más útiles antes de matricular a un niño en un colegio virtual es observar cómo funciona una clase real.

Ideal School ofrece una clase demostrativa gratuita para que las familias puedan conocer su metodología y formular preguntas al equipo de admisiones.

La solicitud se realiza mediante un formulario en español, donde los padres indican sus datos de contacto, el país donde residen, el grado escolar del estudiante y el programa de su interés.

Solicitar una clase demostrativa gratuita:

Registrarse Para Una Clase Demostrativa GRATIS

La clase de prueba permite explorar la experiencia educativa, pero no constituye una garantía de admisión ni de resultados académicos.

Antes de tomar una decisión, los padres deberían aprovechar esa oportunidad para preguntar por horarios, costos, acreditación, acompañamiento y requisitos de matrícula.

¿Es mejor un colegio virtual o uno presencial?

No existe una respuesta única para todas las familias.

La educación presencial ofrece interacción cotidiana en un espacio físico y acceso directo a determinadas actividades escolares.

La educación virtual puede facilitar la continuidad académica, reducir desplazamientos y ofrecer programas que no están disponibles cerca del lugar de residencia.

La elección depende de la edad del niño, sus necesidades educativas, la disponibilidad de los padres, los recursos tecnológicos y la calidad del programa.

Lo más importante es comprobar que el modelo elegido permita al estudiante aprender, participar, recibir acompañamiento y avanzar de acuerdo con sus necesidades.

Preguntas frecuentes sobre colegios virtuales para niños

¿Un colegio virtual tiene profesores de verdad?

Sí, los programas virtuales con clases en vivo cuentan con profesores que imparten las asignaturas e interactúan directamente con los estudiantes.

¿Se puede estudiar en un colegio virtual desde Estados Unidos?

Sí. Existen instituciones que ofrecen programas virtuales para familias residentes en Estados Unidos. Es necesario verificar las normas educativas aplicables al lugar de residencia del estudiante.

¿Un niño puede aprender inglés en un colegio virtual bilingüe?

Sí. Algunos programas enseñan materias académicas en inglés y español, aunque el progreso depende del estudiante y de la metodología.

¿Cómo probar un colegio virtual antes de matricular?

Algunas instituciones ofrecen clases demostrativas. Ideal School permite solicitar una experiencia gratuita desde su página oficial en español.

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Nota de transparencia editorial: Este artículo se elaboró a partir de una entrevista realizada por Radio Colombia Internacional al director de Ideal School y de información institucional consultada para explicar su propuesta educativa. La inclusión de Ideal School no constituye una evaluación comparativa de todos los colegios virtuales disponibles.

Paula Valentina Albornoz Hernández, estudiante colombiana de 23 años de la Universidad de California en Berkeley, recuperó su libertad después de permanecer detenida por agentes migratorios en Estados Unidos. Una jueza federal consideró que su arresto vulneró garantías del debido proceso.

La detención de una estudiante colombiana en el Aeropuerto Internacional de San Francisco generó preocupación entre su familia, compañeros universitarios y organizaciones defensoras de inmigrantes.

Paula Valentina Albornoz Hernández fue arrestada el 30 de octubre de 2026 por agentes del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas de Estados Unidos (ICE), cuando se disponía a viajar a Portland, Oregón, junto a su novio.

Diez días después, una decisión de la justicia federal permitió su liberación. El caso llamó la atención porque la joven tenía una solicitud de asilo pendiente y un permiso de trabajo vigente, según sus abogados.

La controversia también puso sobre la mesa una pregunta de interés para miles de colombianos residentes en Estados Unidos: ¿qué derechos tiene una persona cuando es detenida por ICE?

¿Quién es Paula Valentina Albornoz Hernández?

Paula es una colombiana de 23 años que estudia Administración de Empresas en la Universidad de California en Berkeley.

Antes de ingresar a esa institución, cursó estudios en San Jose City College, donde se graduó con honores. También ha participado en investigaciones relacionadas con inteligencia artificial, según la información divulgada por sus representantes y medios estadounidenses.

La joven llegó a Estados Unidos en septiembre de 2022 y posteriormente presentó una solicitud de asilo por hechos de violencia de género que, de acuerdo con su defensa, habría sufrido en Colombia.

Su solicitud permanecía pendiente de resolución cuando fue detenida.

¿Por qué ICE detuvo a la estudiante colombiana?

La detención ocurrió el viernes 30 de octubre en el aeropuerto de San Francisco, cuando Paula esperaba abordar un vuelo nacional.

De acuerdo con el Departamento de Seguridad Nacional de Estados Unidos (DHS), la colombiana había ingresado al país con una autorización de permanencia que venció el 6 de marzo de 2023.

Las autoridades migratorias sostuvieron que permaneció en territorio estadounidense después de esa fecha y que una solicitud de asilo pendiente y un permiso de trabajo no equivalen, por sí solos, a contar con un estatus migratorio legal.

La defensa de Paula presentó una interpretación distinta sobre la legalidad de la detención.

Sus abogados señalaron que la estudiante había cumplido los procedimientos relacionados con su solicitud de asilo y cuestionaron que fuera arrestada sin una oportunidad previa de impugnar la medida.

Es importante distinguir ambos asuntos: tener un permiso de trabajo no significa automáticamente disponer de un estatus migratorio regular, pero cualquier actuación de las autoridades debe respetar las garantías legales aplicables.

Una jueza federal ordenó la liberación de Paula Albornoz

El 9 de noviembre, la jueza federal Dena Coggins ordenó la liberación inmediata de la estudiante.

La decisión consideró que su detención había vulnerado garantías del debido proceso al no brindarle una oportunidad adecuada para cuestionar la privación de su libertad.

La jueza también restringió la posibilidad de imponerle vigilancia electrónica sin una justificación presentada ante el tribunal.

La liberación fue confirmada por medios estadounidenses el 10 de noviembre.

La decisión judicial no significa que Paula haya obtenido automáticamente el asilo ni que su procedimiento migratorio haya terminado.

Su situación migratoria deberá continuar resolviéndose por las vías correspondientes.

El respaldo de la Universidad de California en Berkeley

La detención provocó movilizaciones de estudiantes y expresiones de apoyo de integrantes de la comunidad universitaria.

El rector de UC Berkeley, Rich Lyons, manifestó su respaldo a Paula y pidió que pudiera regresar a sus actividades académicas.

La universidad también informó que había movilizado recursos de acompañamiento y apoyo para la estudiante y su familia.

La participación de sus compañeros, representantes legales y organizaciones comunitarias dio visibilidad a un caso que trascendió el ámbito universitario.

¿Qué derechos tiene una persona detenida por ICE en Estados Unidos?

El caso de Paula Albornoz ha despertado inquietudes entre los colombianos que viven en Estados Unidos, especialmente entre quienes tienen trámites migratorios pendientes.

La Unión Estadounidense por las Libertades Civiles (ACLU) explica que las personas cuentan con derechos constitucionales independientemente de su situación migratoria, aunque las reglas pueden variar según las circunstancias.

Entre las recomendaciones generales de esta organización se encuentran:

• Mantener la calma y no resistirse físicamente a los agentes.
• Solicitar hablar con un abogado de inmigración.
• Ejercer el derecho a guardar silencio cuando corresponda.
• No firmar documentos que no se comprendan sin recibir orientación legal.
• No presentar información falsa ni documentos falsificados.
• Solicitar asistencia consular cuando una persona extranjera se encuentre detenida.

Existen reglas particulares para aeropuertos, zonas fronterizas y determinadas categorías migratorias. Por ello, no todas las situaciones se resuelven de la misma manera.

Además, a diferencia de muchos procesos penales, en los procedimientos migratorios el Gobierno no está obligado, por regla general, a proporcionar gratuitamente un abogado.

Las personas interesadas pueden consultar la información en español de la ACLU:

Derechos de los Inmigrantes

¿Cómo localizar a un familiar detenido por ICE?

Una de las primeras preocupaciones de las familias es conocer dónde se encuentra una persona detenida.

ICE dispone de un sistema oficial de localización de detenidos que permite consultar información mediante el número de extranjero, conocido como A-Number, o mediante determinados datos personales.

El sistema está disponible en español:

https://locator.ice.gov

La herramienta tiene limitaciones y no siempre refleja inmediatamente todos los movimientos de una persona bajo custodia.

También puede solicitarse orientación a un abogado de inmigración